【轻松】部编版六年级语文上册第11课故宫博物院图文讲解+知识点梳理
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课文11故宫博物.mp3 自爱学GO 0000 1200 点击上方绿标收听音频 知识点 关于故宮 故宫为明清两代的皇宫。依照古代星象学说，紫微星即北极星位于天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后， 决定迁都北京，永乐四年 1406年即开始营造宫殿，至永乐十八年1420年落成。1911年，辛亥革命推翻了最后的封建帝制清王朝，1924年清帝被逐出宫禁，1925年故宫博物成立。 正音解词 矗立chù 鳌头áo 湛蓝zhàn 琉璃liú 蟠龙pán 轴线zhóu 金銮殿luán 击磬qìng 檀木tán 攒cuán 乾清宫qián 坤宁宫kūn 肃穆mù 奏极zòn 额枋fāng 藻井zǎo 矫健jiǎo 妃嫔pín 翊坤宫yì 迥然不同jiǒng 多音字 模mó模型mú模板 难nán难题nàn难民 词语解释 宏大巨大；宏伟。造句这座宫殿建筑群规模宏大，气势磅礴。 集把分散的人事物力量等聚集起；把意见经验等归纳起。文指故宫建筑群整体上体现了我古代建筑艺术的独特风格。 俗称①通俗地叫作。②通俗的名称。本文是第一种意思。造句自动挡是汽车自动变速器的俗称。 矗立高耸地立着。 矫健强壮有力。 绚丽灿烂美丽。造句花园里那绚丽的鲜花令人眼花缭乱。 衬托为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起陪衬或对照。造句旺盛的绿叶把红花衬托得更加鲜艳美丽。 肃穆气氛表情等严肃而恭敬。造句那位烈士的灵堂布置得庄严肃穆。 迥然不同形容相差很大，完全不同。迥然形容差别很大。造句这对双胞胎的性格迥然不同，一个沉着，一个急躁。 井然有序指整齐而有秩序。井然形容整齐的样子。 反义词 完整残缺 精美粗劣 统一分裂 集分散 笔直弯曲 矫健蹒跚 明显模糊 拥挤宽松 义词 宏大宏伟 精美精致 矫健强健 壮丽壮观 绚丽瑰丽 庄严庄重 和谐融洽 矗立屹立耸立挺立 井然有序井井有条 词语辨析 盘绕 环绕 缠绕 三个词都为动词，都有一个同的语素绕，但绕的方式不同，适用对象也不同。盘绕指围绕在别的西上面，环绕指围绕在别的西围，缭绕指不必依托某物在空漂浮。 壮丽 绚丽 两个词都为形容词，含褒义，都有好看美丽的意思。它们的细微差别是壮丽着重表示雄壮而美丽的意思，适用于描写河山事业等，例如壮丽的事业。绚丽着重表示色彩鲜明的意思，适用于描写景物服饰，例如绚丽的杜鹃花。 壮丽 瑰丽 都含有美丽的意思。壮丽指雄壮美丽，侧重于雄壮，多指事业行为和建筑物，如故宫建筑群规模宏大壮丽。而瑰丽指异常美丽，多指事物似玉石般瑰奇绚丽，如瑰丽的鲜花等。 作者简介 黄传惕 笔名黄羽 湖南省江县人，表作有天安门颂塞上绿洲右玉彩色的吐鲁番北京，我心的城绿色的希望故宫博物等。 课文简介 故宫博物原是一篇广播稿，曾经配上音乐，在人民广播电台祖各地节目播出。播出以后，不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候地理知识杂志准备开辟旅游地理专栏，要去了这篇稿件，在一九七九年十一月号上刊载了，题目就叫古代艺术的宝库故宫博物。课文故宫博物就是根据这篇文章删改的。 重点语句分析 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集体现了我古代建筑艺术的独特风格。 这是本文的心句。 全文通过介绍太和殿和殿与保和殿，乾清宫交泰殿和坤宁宫等建筑，说明了故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一的特点，而这些特点和它本是封建帝王的居住地，是大一统封建帝的象征相适应的。 以太和殿为例，介绍其布局和外观，写其高度面积格局色彩，都体现出它的宏大壮丽的特点；然后由外观转入写内景，其写到蟠龙金柱，摹写姿态各异的饰龙，突出了建筑精美的特点；布局统一的特点体现在很多地方紫禁城西南北各有一座城门；城墙的四角上，各有一座角楼；三大殿规模不同，用处不同，而从外观上看属同一组建筑群当人们在景山高处望故宫时，不由自主地对这宏伟的建筑群和谐统一的布局发出惊叹，这些描写既呼应本文的心句，又写出了参观者由衷的赞叹──精美的建筑文物，智慧的劳动人民，这些都使人们充满了民族自豪感。 文章分析 一.整体感知 1.故宫的特点是规模宏大壮丽建筑精美布局统一。 2.为了清楚地说明故宫的特征，课文按照空间顺序组织材料，由外入内，沿着故宫的轴线，从南到北，以间带两边地说明，井然有序。 二.语段精读 阅读课文58段，回答下列问题 1.这四段文字重点在介绍太和殿，请将这四个自然段各加上一个标题。 5段太和殿的布局和外观，6段太和殿写内景，7段三大殿的位置，8段太和殿的用途。 2作者为什么要把太和殿作为解说的重点？ 太和殿建筑在紫禁城的轴线上，是举行重大典礼的地方，是皇帝的宝座所在地，是故宫最大的大殿堂，建筑雄伟壮丽，在整个建筑群最具代表性。 3太和殿的主要的饰物是什么？为什么以它作主要的饰物？ 龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命真龙天子，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。 4在介绍太和殿时，立足点是什么？是按什么顺序介绍的？找出方位词。 立足点是朱漆方台和雕金蟠龙，是按空间顺序介绍的，方位词依次是正，上面，背后，两旁;围，下面。 对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基台基修建得很高三层台基高七米，并且设施奇巧排水管道是一千多个圆雕龙头，这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟是故宫最大的殿堂，色彩壮丽金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱额枋梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，内部装饰的庄严富丽金銮宝座雕龙屏金柱藻井额枋等上面都装饰着多姿多态的龙；最后从它的位置和功用上皇帝举行重大典礼的地方说明它在设计方面的象征意义过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。 使用的说明顺序是由外到内总说和分说相结合。 5第６段大殿正是一个约两米高的朱漆方台约能否去掉？为什么？ 不能。因为约写出了两米是朱漆方台的大致高度，符合实际，去掉就不准确了。 6.文画线句子运用了什么表达方式说明事物？说说它的表达效果。 描写，使说明的语言更加生动形象，从而激发读者的阅读兴趣，对太和殿有更直观的了解。 7. 揣摩文写龙的句子，探究作者这样写的原因 文写龙的句子有仰望殿顶，藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，围环绕着六颗珠，龙头宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠单龙翔舞，有行龙升龙降龙，多态多姿，龙身围还衬托着流云火焰。 写龙，大概是基于这样的考虑一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的心，它的建筑是为封建统治者服的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的真龙天子，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。 4层次结构 本文采用了哪一种说明顺序？ 本文是按照空间顺序说明介绍故宫的，大体上按照游览参观路线沿轴线由南向北逐次介绍的。 本文在安排说明顺序时着眼于纵贯紫禁城的轴线，由南到北，逐次介绍建筑物。作者沿着参观路线，以天安门为起点，穿端门，进午门，过汉白玉石桥，到前三殿。依次介绍了太和殿和殿保和殿，并略提西两侧的文华殿武英殿。三大殿和文华殿武英殿合称为前朝。然后继续向北，简单介绍了位于轴线上的内廷建筑乾清宫交泰殿坤宁宫以及御花园。最后出顺贞门到神武门而离开故宫，这样写井然有序，条理分明。2．理清文章的结构层次，理解课文总说分说相结合的特点。 第一部分第１段， 概括介绍故宫博物，交代故宫的位置及历史沿革。 第二部分第２段， 统观故宫全局，介绍故宫的总体布局和艺术风格。 第三部分３～１５段， 以保和殿后面的广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别介绍。 第一层第３段，介绍紫禁城的正门──午门，和汉白玉石桥。 第二层４～１０段，介绍三大殿，重点介绍太和殿的方位外观内部装饰及功用。 第三层第１１段，过渡段承上启下。 第四层１２～１４段，略写后三宫，突出它以凤为主的宫殿图案。 第五层第15段，介绍御花园。 第四部分第１６段，登临景山俯瞰故宫全景，再次突出故宫建筑群的宏伟壮丽和谐统一。 课文结构 1.在第一部分找出与课文最后一句这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。相照应的句子。明确第2自然段最后一句故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集体现了我古代建筑艺术的独特风格。 2.课文首尾照应，都是对故宫博物的总体描写，而间的部分则是对故宫博物各大建筑的具体描绘，由此可见，课文的总体结构为总分总。 心意思 本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一的艺术风格。 写作特点 顺序合理，条理清晰，重点突出，详略得当。 参观顺序 天安门端门 午门汉白玉石桥太和门太和殿和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园顺贞门神武门景山 图文解读 同步练1
